Manual básico de TiddlyWiki
0. ¿Qué es TiddlyWiki?
El sistema wiki TidlyWiki o TW, como lo denominamos abreviadamente, se fundamente en pequeños trozos de información o tiddlers sobre un tema determinado (entradas de una agenda, notas de clase, apuntes de una reunión, etc.). Estamos, por lo tanto, ante una herramienta que tiene su base teórica en el desarrollo del micro-contenido. Y ello es así porque los humanos recordamos y memorizamos mejor cuando la información se nos presenta en breves textos, cuando se nos pasa la información con micro-contenidos en vez de largos párrafos o folios enteros. Y esta es la principal arma de TW, porque este sistema es ante todo un contenedor de información despiezada, organizada inteligentemente con etiquetas y fechas, además de poseer la rapidez que le otorga el lenguaje con el que ha sido concebida para el trabajo en local: Javascripting 1.5. TiddlyWiki es una herramienta tipo weblog y wiki no-lineal pero reusable por el individuo, que sirve ante todo para trabajar en local, aunque también se pueda colocar en servidores web.
TiddlyWiki es un sistema que da respuesta a dos necesidades muy interesantes para los humanos: la facilidad de editar y la transportabilidad de la aplicación. Eso es, por lo tanto, TW, un sistema wiki no-lineal y que es reusable para todo aquel que lo desee tan sólo con guardar una página web. Tanta información como nos entre en una página web es lo que podemos manipular con un simple navegador para organizar nuestros pequeños proyectos web y en local.
1. ¿Cuál es la página oficial de TiddlyWiki?
TiddlyWiki es un sistema desarrollado inicialmente por Jeremy Ruston que cuelga de su web oficial en la URL: http://www.tiddlywiki.com.
2. ¿Cómo localizo a mi idioma TW?
Tras traducir el sistema al euskera, un servidor os ha puesto una plantilla casi vacia en la URL: http://zopelana.org/wiki/hutsik.html. Sólo hay que entrar en la mencionada URI y descargarse el fichero siguiendo las intrucciones que allí aparecen. La traducción al castellano está en: http://checkettsweb.com/tw/spanishtw.htm.
3. ¿Cómo inserto imágenes en los tiddlers?
Esta es una imagen insertada en la que aparece el interfaz de TW y debajo está el formato de código que hay que meter para que nos aparezcan las imágenes en los navegadores.
Este es el código que hay que meter para que aparezcan las imágenes en los tiddlers:
[img[textoalternativo|URLdelaimagen]]
Tenemos que tener en cuenta que las imágenes aminoran la capacidad de portabilidad del wiki.
4. Formateando el texto en TW
TiddlyWiki nos ofrece muchas formas de formateo del texto y tipo de letra a insertar en el wiki:
Para crear letra negrita sólo hay que poner comillas (cuidado ya que deben ser dos comillas simples, no dobles):
”texto en negrita”
Formateo de texto no válido, con raya en medio o strikethrough:
==texto no válido ya==
Formato de texto subrayado:
__texto subrayado__
Formato de letra cursiva:
//letra itálica//
Creación de texto alto o superscript:
^^letra alta^^
Formato de tipo de letra baja o subscript:
~~letra baja~~
Se puede cambiar el color del texto con el siguiente código (cambio a verde):
@@color(green):texto coloreado en verde@@
Para cambiar el color de fondo del texto, veamos un ejemplo de cambio a rojo:
@@bgcolor(red):texto en rojo@@
5. ¿Cómo creo hiperenlaces a documentos externos?
Esto se hace muy fácil en TiddlyWiki. Aquí tenéis un ejemplo de link externo a la página informativa sobre mis sitios web:
[[Los sitios web del profesor Palazio|http://zopelana.org]]
También se puede crear el enlace simplemente escribiendo la URL entera con el protocolo http://
6. ¿Cómo pongo con texto resaltado las citas o declaraciones de otros?
Basta con poner tres signos como los siguientes para establecer una cita en un texto dentro de TW.
< <<
Esto generaría una cita en mi wiki
<<<
7. ¿Cómo crear una línea horizontal dentro del texto?
Simplemente tenemos que añadir estos cuatro guiones medios para crear una línea de separación entre parágrafos (los guiones deben de estar en una línea aparte, sin texto):
- - - -
8. Anular las wiki-palabras
Una wiki-palabra no es más que un vocablo que crea un enlace interno en el wiki para crear otra entrada. Los wikis sirven para dejar entradas sin editar que sirvan de recordatorio al autor u otro editor del wiki. Por ello, se crean wikipalabras simplemente uniendo vocablos con mayúsculas iniciales. Pero si no deseamos tener activada una wiki-palabra, simplemente ponemos el signo de la vírgula de encima de la letra ñ, para de esa forma que no aparezca como enlace. El signo es, por lo tanto, el siguiente: ~
9. Los colores dentro de los estilos
En Javasripting, los estilos y colores pueden ser modificados al cambiar los códigos. Un ejemplo es el siguiente:
1. displayArea {background-color: #cccccc; }
2. mainMenu {border: 1px solid #ffff66; }
3. commandPanel {background-color: #99ffcc; }
10. Creando listas en los tiddlers
En TW se crean con gran facilidad las listas de items que podemos poner en nuestros tiddlers. Simplemente escribimos asteriscos para colocar items anidados en forma de lista. Veamos un ejemplo de listado con anidación:
* Primer capítulo
* Segundo capítulo
** Sub-capítulo o punto primero del capítulo segundo.
** Sub-capítulo o punto segundo del capítulo segundo.
*** Punto primero del Sub-capítulo anterior.
* Capítulo tercero.
* Capítulo cuarto.
11. La funcion de la vista permanente o permaview
La vista permamente, permavista o permaview (ikuskera iraunkorra en euskara), sirve para especificar la URL que contiene todos los tiddlers abiertos en ese mismo momento. Por lo tanto, si queremos especificar la URL permanente de los tiddlers abiertos, tenemos que escoger los tiddlers que deseamos ver en la parte central de la pagina web y posteriormente hacer clic en el enlace que aparece de permavista de la columna de la derecha. Para comprobar cómo funciona podemos cerrar varios tiddlers y tras hacer clic en la permavista, acutalizar la página web; al ser actualizada, sólo aparecen los tiddlers que habían sido escogidos.
12. ¿Cómo creo tablas en TW?
La forma de realizar tablas es muy simple. Los wikis intentan que todo el mundo pueda rápdimente realizar una tabla con código fácil de recordar, y así, simplemente poniendo rayas verticales confeccionamos una tabla. Veamos un ejemplo de una tabla con tres columnas y cinco filas, se trata de la tabla por la que aprenderemos cuáles son las teclas rápidas en TW según utilicemos un PC (GNU/Linux o Windows) o un ordenador Mac de Apple:
|PC|MAC|Función|
|Alt+F|Ctrl+F|búsqueda|
|Alt+J|Ctrl+F|Nuevo diario|
|Alt+N|Ctrl+F|Nuevo tiddler|
|Alt+S|Ctrl+F|Guardar cambios|
Si deseamos que esta tabla tenga una fila de cabecera destacada, sólo tenemos que añadir lo siguiente en la primera línea (el signo !):
|!PC|!MAC|!Función
13. ¿Cómo destaco trozos de texto o palabras en fosforito?
Para destacar un texto sólo hay que poner el signo @ dos veces antes de la primera palabra y después de la última. En el siguiente ejemplo vemos como destacar la frase
@@Los wikis son rápidos y fáciles de usar@@
14. ¿Cómo hago para que aparezcan viñetas pequeñitas en líneas de texto o items de listas?
Para poner viñetas pequeñas antes de una línea de texto deseada sólo tenemos que añadir al principio un asterisco:
*Esto es un ejemplo de línea con viñeta
15. ¿Cómo creo un recuadro con fondo de color distinto dentro de un tiddler?
Para crear cuadros de texto con fondos de color que resalten, la fórmula es también muy simple ya que utilizamos tres llaves de apertura al principio y otras tres de cierre al final ({}). Veamos un ejemplo con el texto “esto es un cuadro de color para resaltar”:
{{{
esto es un cuadro de color para resaltar
}}}
16. ¿Cómo creo submenús dentro de palabras etiquetadas?
Los submenús o enlaces internos a palabras etiquetadas se crean con dos signos como estos >> de apertura y cierre añadiendo la palabra tag en inglés (etiqueta) al principio.
17. ¿Cómo creo tiddlers que no se basen en wiki-palabras?
Además de poder crear nuevos tiddlers con wikipalabras (ejemplo: CosasHechas, AmigosColegio, EHU-UPV, EAJ-PNV…), también se pueden crear tiddlers a realizar simplemente poniendo doble corchete entre las palabras que queremos que sean tiddlers:
[[Programa del Congreso]]
18. ¿Cómo creo palabras con fondo de color?
Para crear palabras o textos que lleven color de fondo sólo tenemos que poner el siguiente código. En este ejemplo vemos el fondo de la palabra prueba con el color #ffdead:
@@bgcolor(#ffdead): prueba@@
19. ¿Cómo creo listas numeradas?
Con el signo almohadilla, es decir con #, logramos crear listas numeradas: 1, 2, 3… Veamos un ejemplo con una lista de dos niveles (en esta lista aparecerán los dos niveles y los dos últimos números serán el 3 y el 4, mientras que las dobles almohadillas crearán los guarismos 1 y 2 justificados:
#
#
##
##
#
#
20. ¿Cómo creo títulos con recuadro o cabeceras de artículos de forma atractiva?
Sólo tenemos que poner el signo de admiración de cierre para lograr atractivos títulos de capítulos dentro de tiddlers:
!Título primero
[Version 3.0: actualizado el 14 de diciembre de 2005]
Fecha del artículo:
27/11/2005; hora: 1:47 am.
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November 27th, 2005 at 2:24 pm
[...] Gaztelaniaz egiten dudan bitakoran eskegi dizuet TiddlyWiki sistemari buruzko gida. Gidan agertzen diren aukera guztiak baliatuz erraz jarriko duzue polito zuen contact-map delakoa. Gogoratu inprimatzeko bertsioa ere daukazuela baldin eta beheko loturari segitzen baduzue behin albisteko orri bakarrean sartutakoan. [...]
November 27th, 2005 at 2:34 pm
[...] Ya tenéis el manual en castellano de la apliación TiddlyWiki online en mi bitácora de Ciberperiodismo.com. Espero que sea de vuestro interés. Con todas las posibilidades que aparecen, podréis confeccionar una agenda muy atractiva con este sistema wiki. [...]
December 5th, 2005 at 2:31 pm
[...] Ya os he puesto la version 2.0 del manual de TiddlyWiki. Se trata de ver más recursos para poder utilizar TW con más opciones, como listados, anulacion de wiki-palabras, etc. [...]
December 5th, 2005 at 2:38 pm
[...] Badaukazue jada TiddlyWiki aplikazioaren gidaren bigarren bertsioa eskuragarri. Bigarren bertsioan aukera gehiago ikusteko aukeran egongo zarete, horrela TW sisteman zerrendak nola egiten diren edota koloreak nola aldatu ikasiko baituzue, baita wiki-hitzetan nola kentzen diren estekak ere. [...]
December 5th, 2005 at 5:32 pm
[...] Badaukazue jada TiddlyWiki aplikazioaren gidaren bigarren bertsioa eskuragarri. Bigarren bertsioan aukera gehiago ikusteko eran egongo zarete, horrela TW sisteman zerrendak nola egiten diren edota koloreak nola aldatu ikasiko baituzue, baita wiki-hitzetan nola kentzen diren estekak ere. Gogoratu TiddlyWiki sistema euskaraturik utzi dizuedala eta TiddlyWiki-ren gune ofizialean ere agertzen dela itzulpenari buruzko berria. [...]
December 13th, 2005 at 4:55 pm
[...] TiddlyWiki plataformaren hirugarren bertsioa daukazue eskuragarri abenduaren zortziaz geroztik Ciberperiodismo.com gunean. Guztitara 20 galdera interesgarri dituzue zuen agendan gauzak politago eta erakargarriago ipintzeko. Gogoratu nahi dizuet beltxez idazteko komatxo sinpleak erabili behar direla. Dena den, informazio hori eta gehiago daukazue TWren gidan. [...]
December 13th, 2005 at 5:16 pm
[...] Ya tenéis online la tercera edición del manual para aprender a manejar la herramienta TiddlyWiki. Está en Ciberperiodismo.net. De seguir los consejos podréis ver las opciones de tratamiento de texto, creación de tablas, cambio de colores, etc. También os recuerdo que pronto se acaba el plazo para realizar la tarea a realizar. [...]
December 23rd, 2005 at 4:51 pm
El tema este del tiddlywiki lo tengo más o menos dominado.Crear nuevas entradas y eso.Pero tengo problemas para traducir toda la página al español.¿Dónde hay un manual en español donde pueda consultarlo?
January 10th, 2006 at 12:16 am
En la plantilla en euskera, justo como enlace en la columna de la derecha tienes mi manual de TW en román paladino (es un enlace externo). Con el código puedes hacer pruebas. Pero la traducción al español es obra de Clint Checketts en http://checkettsweb.com/tw/spanishtw.htm
También he dejado un TW como plantilla en español en
http://zopelana.org/wiki/vacio.html
Recuerda, Aritz, que tienes que guardarlo con el botón de la derecha del ratón (GUARDAR COMO ENLACE). Ya me dirás cómo te ha ido todo.
June 8th, 2006 at 10:34 pm
[...] El wiki no-lineal y reusable: más información. Esta entrada fue publicada el jueves 8 de junio del 2006 a las 1:34 pm . Deja un Trackback. [...]
September 26th, 2006 at 5:36 am
[...] Si desea conocer más sobre esta herramienta web, le recomendamos leer el manual básico que se encuentra en el siguente enlace: http://www.zopelana.org [...]
November 18th, 2006 at 1:37 pm
[...] Gorka, comenzó hablándonos sobre su propia experiencia, nos comentó que el empezó a tratar con todo esto hace tres años. Para él lo más importante de esto es que el estudiante haga cosas, sea proactivo con la gestión del conocimiento, hace hincapié en el hecho de que hemos de compartir el conocimiento entre todos. Hace una diferenciación entre conocimiento cerrado, el que nos recuerda a la época antigua, y el conocimiento abierto, el que se comparte entre todos. Nos comenta que cada vez hay más medios de comunicación implicados, actualmente hay más de 50.000.000 de bitácoras cacheadas, somos una red de lectura y escritura; para él los blogs son fáciles de usar para todas las personas, se pueden hacer comentarios, artÃculos… Gorka ha incidido en el CONSTRUCTIVISMO, para él lo importante es que el alumnado esté activo, participe, haga cosas, no que repitamos la lección como papagayos.  Hace tres años, montó una GRANJA DE BLOGS, era la 2ª en Europa, la 1ª fue en Gran Bretaña. Nos cuenta que comenzaron la experiencia utilizando WORDPRESS, a él le gustó mucho, sigue utilizándola; también blogger. Recalca la idea de que los alumnos aprendemos mucho en red, para él si entre todos nos planteásemos hacer una ecuación muy difÃcil en una bitácora, entre todos los de la web la solucionarÃamos. Por otro lado apunta que la experiencia hace que adquiramos conocimientos, entre todos encontramos soluciones para muchas cosas, él cree que si trabajásemos el tema del cáncer asÃ, la solución estarÃa más cerca.  Compara la ENSEÑANZA <==> con una MOUNTAIN BIKE, dice que hay varias modalidades, pero que una de ellas consiste en salir al campo sin una meta fija, pues la idea es ir haciendo camino… nosotros irÃamos aprendiendo a medida que caminamos, esto es muy importante en el mundo del conocimiento Hasta ahora el conocimiento ha estado encerrado en catedrales, donde el abad de dificultarÃa el acceso a los libros, pero ahora estamos en el momento del bazar, donde todos tenemos que tener lo de todos.  En este momento finalizan las primeras palabras con Gorka, el primer contacto, y continuamos realizándole unas preguntas. La verdad es que cuesta mucho dejar la vergüenza en casa, pero tiene que pesar más la oportunidad que tenemos, no todo el mundo puede acceder a alguien tan conocedor de toda esta ”cacharrerÃa” como lo es Gorka. Estoy segura de que muchas personas no valoraron esto. Me levanto y me dirijo a realizarle algunas cuestiones, a muchas de ellas ya habÃa contestado a lo largo de su primera intervención.  b         ¿Cómo te diste cuenta de que es tan importante cambiar de metodologÃa? Lo que pude recoger es que lo que necesitamos los alumnos es hacer cosas, y lo que sucede cuando sabemos que hay un examen final es que no “hacemos cosas”, nos limitamos a memorizar y eso es lo que no sirve, lo que hemos de tratar es investigar y trabajar lo máximo posible. La única forma que Gorka encontró de incrementar las teorÃas constructivistas fue con blogs y wikis: Se metió en el mundo de wordpress y wikis, también otra herramienta Tiddlywiki que sirve para gestionar los contenidos. El alumno toma parte en la clase utilizando estas herramientas. La gente no suele estar preparada pues es muy estresante seguir el ritmo en el que crece toda esta “cacharrerÃa”.  b         ¿Has tenido alguna experiencia con niños más pequeños relacionado con toda esa “cacharrerÃa”?Gorka cree que se está haciendo muy poco a nivel de escuela. En enseñanzas superiores, como la universidad, es donde se suele realizar. Las empresas cada vez están creciendo más. La empresa de Google, les deja a sus trabajadores tiempo libre para desarrollar sus blogs y wikis para que generen nuevos conocimientos. Estas herramientas hay que tratarlas como un hobby, son fáciles de manejar y se puede sacar un buen rendimiento, y es aquà donde los estudiantes lo percibimos. Como contestación a la pregunta, no ha visto ninguna experiencia con menores de 17 años, en primaria no se ha intentado ya que cree que se requiere al menos unos 16-17 años.  b         ¿Podemos contactar con tus alumnos? Nos comenta varias páginas: http://www.ciberperiodismo.com y www.ciberinformados.blogspot.com ésta una bitácora colectiva en la que participan unos 60 alumnos. Gorka lleva la asignatura por tareas que es como lo aconseja la U.E. Una de las tareas que han puesto hace poco consiste en ver la lista de tops, es un primer un primer contacto del alumno con la asignatura. Tienen que valorar los Blogs que vean más interesantes. Ellos ponen su propia lista de tops en su blog e interactúan, tienen que valorar cuáles son los que más interesantes les parecen. Gorka, les pone rúbricas, es decir, les valoran, les puntúan. Los alumnos para hacer estos artÃculos en la web, tienen unas pautas que les da a través de su web http://bloggerlandia.blogspot.com. La última experiencia se da entre CC.OO. y la Universidad del PaÃs Vasco. Es un curso de formación continua para profesionales y profesores, ellos trabajan con Google, http://feccoo.blogspot.com. Esta experiencia busca un aprendizaje de web 2.0, son 88 profesores que se conectan no solo desde España sino también desde la U.E. Hablan de toda una serie de herramientas… wikipedia.. al principio se dan cuenta de que el conocimiento es público y que hay que hacer tareas cada poco tiempo, y se tiran para atrás. Es un ritmo muy duro pero intentan que se lo tomen con calma, con tranquilidad. La buena gestión de estos conocimientos hacen que vayan más rápidos, que sea más fácil.  [...]
November 24th, 2006 at 9:59 pm
[...] Informazioa “tiddler†izeneko unitateetan antolatzen da. Tiddler bakoitzak bere izenburua, bere gorputza eta etiketatze sistema propioa du. Informazioa txertatzeko erabiltzen duen lengoaia berezkoa du baina wiki arruntetan erabiltzen denarekin antz handia du. Oinarrizko erabileran trebatu nahi bazarete, Gorka Palazio irakasleak, gida txiki bat prestatuta dauka. Nahikoak dira ordu gutxi batzuk tresna aise erabiltzeko. [...]
November 26th, 2006 at 11:24 pm
[...] Informazioa “tiddler†izeneko unitateetan antolatzen da. Tiddler bakoitzak bere izenburua, bere gorputza eta etiketatze sistema propioa du. Informazioa txertatzeko erabiltzen duen lengoaia berezkoa du baina wiki arruntetan erabiltzen denarekin antz handia du. Oinarrizko erabileran trebatu nahi bazarete, Gorka Palazio irakasleak, gida txiki bat prestatuta dauka. Nahikoak dira ordu gutxi batzuk tresna aise erabiltzeko. [...]